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数学ってやれば誰でもできますか?

1 :132人目の素数さん:04/04/01 02:04
文系ですが、
数学に興味を持ったので、
数学を専門にしようかと考えています。

努力次第でしょうか?

2 :132人目の素数さん:04/04/01 02:05
雑談スレ行け

3 :132人目の素数さん:04/04/01 02:11
まずは数学書をコレクションすることに生きがいを感じましょう。
削除依頼を出すのはそれからでいいです。

4 :132人目の素数さん:04/04/01 02:15
>>1
努力しだいだと思います!かといって、そんなに努
力が必要かというと、そうでもなく、一部の人は努力
しなくても大成していますが、あまり気にしないでください。
ていねいに、コツコツと、地道な努力が大切です。
もうこれで大丈夫というのは、どの道でも同じですがありません。
駄目だと思っても、一生懸命数学書に向かうようにしましょう!
目いいっぱい努力して、努力した人にのみ将来はあると思います。

5 :132人目の素数さん:04/04/01 02:16
ありがとうございます。
文系から理系へ転向するのはかなり不安なもので。

励みになります。

>>3
アマゾンで数学書を探すのが楽しくなってます。

6 :4:04/04/01 02:18
>>5





7 :132人目の素数さん:04/04/01 02:19
フリマでも数学書を探す癖がついてます。

この前300円で買った
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/047133328X/


8 :132人目の素数さん:04/04/01 02:20
努力しても・・・

9 :4:04/04/01 02:21
>>7
ウラヤマスィ

俺全部定価で買ってるからな…。
安い本屋さん探してみよう…

>>1
たてよみは冗談だから気にするなよ。努力しないヤツには永遠にチャンスは訪れない。

10 :132人目の素数さん:04/04/01 02:27
俺の友人はすごいバカ。
頭の回転が遅すぎて、会話にならない。
ゲームもできないくらいアホ。

しかし、学会では最高に頭のいい人と賞賛されている。

向き不向きは、やってみないとわからないようだ。


11 :132人目の素数さん:04/04/01 02:32
創価学会?

12 :132人目の素数さん:04/04/01 03:31
これで >>5 も縦読みになってたらなかなかのもんだが、
残念ながらそうではないらしい。


13 :132人目の素数さん:04/04/01 04:37
やってみないとわからない。ぐたぐた言ってないでやれ。

14 :132人目の素数さん:04/04/01 05:12
>>13
カコイイ...

15 :132人目の素数さん:04/04/01 23:53
受験と同じ。
やる前は難しいと感じるけど
やってみるとたいした事はない。

新しい分野を切り開く何てことはちょっと難しいけど
すでに切り開かれた分野を理解するだけなら
誰にでもできるでしょ。
論文書くのも、そんなに難しくないし。

ただ、偉大な業績を残すのはかなり難しい。

数学の長い歴史の中でも数える程しかいないからね。

16 :132人目の素数さん:04/04/01 23:57
君がマイケルジョーダンになれないのと同じくらいに
数学者になることも難しいだろう。

17 :132人目の素数さん:04/04/02 11:04
>>16
数学者になるのは簡単だよ。
でも、そこで偉大な研究を残すのは難しい。
と感じる今日この頃。


18 :132人目の素数さん:04/04/02 12:06
>1
>数学を専門にしようかと考えています。

専門にするだけならご自由に。
ただお金になりにくいから収入をどこから得るかは考えておくべき。
スポンサーを付けるのか、直接知識を売るのか、他で稼ぐのか、などを。


19 :132人目の素数さん:04/04/02 14:43
>>1
頭の固い人には正直苦しいです。忍耐力がなくても出来ません。
固いだけならまだしも、
どうしても理解できない→きっとこの理論は間違っているに違いない
というルートを辿ってしまえばもう奈落の其処へまっさかさまです。
こういう人結構居るんですけどね。特に2chには。

20 :132人目の素数さん:04/04/02 15:03
>>19
間違ってる系ですか?

21 :132人目の素数さん:04/04/02 15:11
>>19
>どうしても理解できない→きっとこの理論は間違っているに違いない

どうしても理解できない→ああ、オレは馬鹿だ
というルートをたどる人はその100倍はいる。
富士山の五合目にバスでついただけで
「ああ、漏れはもう半分のところまできた」
と単純に思う一般大衆ってやつ。
決して自分の足で歩いて上ろうとはしない。
できないからだ。


22 :132人目の素数さん:04/04/02 18:11
>こういう人結構居るんですけどね。特に2chには。
いないだろ。
数学ってのは「理解」の問題じゃない事くらい
数学やってるやつならわかってるだろ。
公理と論理が全てなんだから。
あとは、たまたまひらめいて証明するだけ。
これが数学。

まず数学を知っている事が基本。
そして、新しい定理を考え出すというのは
迷路を徘徊して、たまたまお宝をゲットする事をいう。
誰でもできる。
でも、めんどいから誰もやらないだけ。
やる人少ないから、お宝ゲット率もかなり高くて
科学史に名前を残したいという野望がある人にはかなりお勧め。
金は儲からないけどな。

金に直結する学問は競争率高すぎて嫌。
天才多すぎ。

23 :132人目の素数さん:04/04/02 18:12
俺は工学から純粋数学に逃げたんだけど、
文系から数学への道は・・・マゾですか?

24 :132人目の素数さん:04/04/02 18:14
>公理と論理が全てなんだから。

こういうことをいうのは数学をやったことのない人間

25 :132人目の素数さん:04/04/02 18:44
高校数学からやり直そうと思っている、工科系大学生です。
大学で数学を扱うのですが、基本的な所でつっかえてしまってお手上げです。
高校の頃は数学はさっぱりやってません。受験勉強なんてしていません。

ニューアクションやらチャート式やらがあって、どれがよいのかわかりません。
お勧めの参考書はありますか?

26 :132人目の素数さん:04/04/02 19:01
恐ろしい発言だ。
できるわきゃねーだろうがよ。舐めてるよ。完全に。
まあ、いいけどね。

27 :132人目の素数さん:04/04/02 19:24
受験レベルまで身につかなくてもいいんです。
ホント基本的な所や基礎テクニックがわかればそれでいいです。

基礎をやらないでいきなり応用をやってしまった感じで・・・。
情報系の学生なんですが、ニューラルネットワークなど、至る所に数学が使われるじゃないですか。
アレが理解できればいいんです。厳密な数学はいらないです。

28 :132人目の素数さん:04/04/02 19:26
やっぱり舐めてるよ。
まあ、いいから、どこがわからないのか書いてごらん。

29 :132人目の素数さん:04/04/02 19:36
こういう事はある。
あなたが例えば仕事でどうしても知りたい事が出てきたり、なんとかしたい問題
に会った時に、その自分の興味あるいは仕事上での話から、あんなにわからない
と思ってた事がわかる事がある。
イメージがいつのまにか増えていて自然にわかる様になる事はある。
それで数学の全てがわかる訳ではないが、わからなかった事の一部がわかる様に
なる事はある。
だから、必要や興味で行ってもある所までは分かる様になる事がある。
(別に過去の数学の成績なんか関係なく)

30 :132人目の素数さん:04/04/02 19:37
舐めてるのは自覚してます。舐めてなかったら、苦労してませんからw
どこが、と言われても至る所でつっかえているので答えにくいですが。
A=N/覇^(-Ei/T)なんて数式が出てくるときに、eって何や?みたいな。
いや、一例ですが。
プログラムのコード解析で、計算量の算出につかう証明式もうまく組めないし。
やり直さずにはいられない今日この頃。

31 :132人目の素数さん:04/04/02 19:41
慣れもあるよ。正直。eって何や?みたいな話はどんな分野(文系理系問わず)でも出くわす種類のたぐい
だからそんなに気にするこたーない。今から何や?って調べればいいだけ。

32 :132人目の素数さん:04/04/02 19:44
情報系の学生さんで”数学”をただ使いたいだけならそんなに深く理解しなくても
いいんじゃない。使えりゃいいってんなら、そんなに、むずかしくはないと思う。
最も、使えるか使えない判断するのにある程度わかってる必要はあるけど。

33 :132人目の素数さん:04/04/02 19:49
>>32
>最も、使えるか使えない判断するのにある程度わかってる必要はあるけど。
そのある程度わかるために、高校の数学を一通りおさらいしたいと思って。
そこで、どんな参考書を使ったらよいか、と。

34 :132人目の素数さん:04/04/02 19:53
正直、どんな教科書でも教科書は(私は)よくできていると思います。
前にいとこの高校生が聞いてきた時に”ちょっと教科書貸してみろ”って
見てみたら彼の聞いた事は全部出ていました。
ようするに良く読んでいないんですね。
とは言っても、相性もあるし、判り易さのレベルもあるから、一概にこれが
あなたにいいとは言えない。ただ教科書はどれでもいい(よく書けてる)と思うよ。

35 :132人目の素数さん:04/04/02 19:55
ニューアクション(知らないけど)とかチャート式って、
受験で数学の問題を解くためのものって気がするのは俺だけ?
基本事項を理解するだけならああいうのはいらんと思う。

36 :132人目の素数さん:04/04/02 19:59
そう思ったら今のあなたにはいらないんだよ。
俺は個人的にはドリルは嫌いだけど。
ドリルを解いたからってわかる様になるかどうかは別の問題。
ドリルは解けますみたいな。

37 :132人目の素数さん:04/04/02 20:04
教科書は盲点でした。基本事項を抑えるなら、受験参考書だと遠回りかもしれませんね。
今度書店でチェックしてみます。私の使っていた教科書は・・・第一学習社のIとAです。

38 :132人目の素数さん:04/04/02 20:09
教科書に今のあなたが知らなければいけない事は全て出ていると思いますよ。
不足があれば大学の教授がきちんとそれをことわるはずです。
なにも新しい奴ではなくあなたが使ってた教科書が理解できてれば、他はいらないでしょう。

39 :132人目の素数さん:04/04/02 20:18
>>34
でもさ、本の読み方ってゼミで先生に絞られながら読まないと身に付かないと
思うんだが。本が自分で読めるようになったら学部卒業レベル位じゃないか?

40 :132人目の素数さん:04/04/02 20:22
専門書は確かにそうでしょう。しかし、教科書ってのはわかる様に書いてあります。
あとは相性程度の問題。どうしても嫌いなら、自分にあった本をさがすしかない。
しかし、何度もいいますが、教科書は大抵とてもわかりやすく書かれています。
ゼミでやるのはまたレベルの違った話。

41 :132人目の素数さん:04/04/02 20:35
早い話、eなんてのはどの教科書にもわかりやすくでています。
今わからないってのは、単にあなたはやらなかったから。
だから、もう一度やりましょうね。俺はそれが一番早いと思う。
中学の範囲ならそこを読みましょう。今、どうなっているか知らんが、中学で3冊?
高校でまあ6冊程度ですか?
10冊以下で遅れがもどるなら少ないもんだよ。

42 :132人目の素数さん:04/04/02 20:38
一度でわからなくても、一回ざっと読んだら?
どこに何があるってわかるし、2度目にはわかるかもしれない。

43 :132人目の素数さん:04/04/02 20:49
教科書ってどこで買うの?

44 :132人目の素数さん:04/04/02 20:52
自分の使った奴で十分って言ってんだろうが。
しかし、普通に本屋で売ってます。

45 :132人目の素数さん:04/04/02 21:00
教科書を扱っていない本屋がほとんどなので、注意です。

46 :132人目の素数さん:04/04/02 21:02
さすがに有名所にはあるだろう。

47 :132人目の素数さん:04/04/02 21:03
かつあげします

48 :132人目の素数さん:04/04/02 21:04
学校に指定の書店はどこかと聞くのがいいかと

49 :132人目の素数さん:04/04/02 21:07
かつあげがありなら、まんびきってのもあるな。

50 :132人目の素数さん:04/04/02 23:03
>>19がかわいそうなので。

>>19
蛆虫今井とか人生とかミツトとかのことかな?
ただ、だんだんと過去の人物になってきてる罠。いや、もはや過去の汚物。

>>21-22
>>19の言っているのはそういう意味じゃないだろ。


同じ内容で教科書書くなら厳密さ の次に、 わかりやすい方が絶対に良いと俺は思う。
まあ、対象にもよるけどさ。わかりやすい本じゃないと読者に人生無駄させてしまうことになるから…

51 :132人目の素数さん:04/04/03 11:42
自分が天才って思っちゃってる人が
数学科の同僚にけっこういて、それがちょっと嫌。

特に勉強以外は何もできないって人に多いね。
まあ、視野が狭いから仕方ないのだけれど。
別の友人に会わせたくないタイプが多すぎ。

52 :132人目の素数さん:04/04/03 12:19
いちいち哲厨の相手すんなよ
馬鹿に何言っても理解できないよ

53 :132人目の素数さん:04/04/03 12:56
>>51
すべての発言に対して
「それのどこがノントリビアルなんだね?」
といえばOK。相手がコンプレックス抱くような身近な人のイイ話もたくさんしてあげよう。


…っていうかそんな莫迦ばっかりなのか…数学科は…

54 :132人目の素数さん:04/04/03 13:41
それを言うには相手の発言がトリビアルであることの
説明が出来ないといけないから、馬鹿の一つ覚えみたいに
そればかり言うわけにはいけない。
「それのどこがノントリビアルなんだね?」は才能にあふれた
数学者が若手のくだらない研究に対して貶す言葉

55 :132人目の素数さん:04/04/03 14:56
俺は文系(学部)だけど
論理力身に着けるために始めた
3年間毎日5時間ぐらいやってる
中毒になった
それだけ


56 :132人目の素数さん:04/04/04 03:04
>>22
>そして、新しい定理を考え出すというのは
>迷路を徘徊して、たまたまお宝をゲットする事をいう。
http://science2.2ch.net/test/read.cgi/math/1006614052/l50
ラマヌジャンすごいよ。
それと、最近のフィールズ賞は半分は数オリメダリストらしい。

>公理と論理が全てなんだから。
http://www.fujitv.co.jp/jp/unb/contents/p93_2.html
数学をやる時、一般人は論理の左脳をつかうが、天才は直感の右脳を
つかうらしい。数学の上位層は通常より3倍左利きが多いとか。

というか、黒人とかいくら頑張っても白人には勝てないでしょ。最近の日本人の
ノーベル賞ラッシュも黒人にゃ真似できんよね。

57 :132人目の素数さん:04/04/04 04:37
そのよく世間で言われる”右脳”ってさあ
左脳的下部構造に支えられてると思うんだよね、俺は。


58 :132人目の素数さん:04/04/04 19:34
                                      ┐
.    ☆     `、ー-、    +  *        素   腕    や    今    陽
         _,ニ三≡=-,  ψ      ♪    晴   を  魔 れ         光
        '‐( ‘∀‘)´  / ゜  ☆     ら 信 と  法 ば    済    の
   、_      <´ヽWノフつ            し  じ り  の 出    美 ま 中
.   ミ≡=_、_(,ノ(,, _,-、ゝ____ -、     展 い て    合 来  出 に ぶ に
.   彡≡=-'´ ̄ ̄`~し'ヽ) ̄  ̄ ゙̄"′   け 明 み 肩  い る  会  い し
   ´                      る 日 よ  を  こ └  え  る い
      ☆                 か が う  組  と  は  た か 笑
.    ☆                    ら    よ  み  ば    ね  ら 顔

59 :132人目の素数さん:04/04/05 19:10
教科書が終わったら、寺田文行なんかんもいいですよ。わかりやすい。

60 :132人目の素数さん:04/04/06 06:07
数学の英才教育とかってないの?小学生にいきなり集合論から教えるの。
芸術は幼少からの教育が基本だけど、数学にはそういうのはないのは
どうしてなの?

61 :132人目の素数さん:04/04/06 13:04
自分で勝手にやれよ

62 :132人目の素数さん:04/04/06 14:49
日本は横並びで
数理的能力は学歴、権力に結びつきやすいからじゃないかねえ。
芸術家は権力とほぼ無縁だから勝手にやらせとけばいいわけです。


63 :132人目の素数さん:04/05/09 03:31
161

64 :132人目の素数さん:04/05/28 05:13
898

65 :132人目の素数さん:04/05/28 14:26
>>1
努力しだいだと思います!かといって、そんなに努
力が必要かというと、そうでもなく、一部の人は努力
しなくても大成していますが、あまり気にしないでください。
ていねいに、コツコツと、地道な努力が大切です。
もうこれで大丈夫というのは、どの道でも同じですがありません。
駄目だと思っても、一生懸命数学書に向かうようにしましょう!
目いいっぱい努力して、努力した人にのみ将来はあると思います。

言い忘れましたが一列目を縦読みして下さい。

66 :132人目の素数さん:04/05/28 14:26
>>1
努力しだいだと思います!かといって、そんなに努
力が必要かというと、そうでもなく、一部の人は努力
しなくても大成していますが、あまり気にしないでください。
ていねいに、コツコツと、地道な努力が大切です。
もうこれで大丈夫というのは、どの道でも同じですがありません。
駄目だと思っても、一生懸命数学書に向かうようにしましょう!
目いいっぱい努力して、努力した人にのみ将来はあると思います。

言い忘れましたが一列目を縦読みして下さい。

67 :132人目の素数さん:04/05/28 14:31
>>66
そういう無駄なことに費やしてしまったから駄目だったんだとおもうぞ。

68 :132人目の素数さん:04/05/28 14:31
うまい隠しメッセージを作ってご満悦のようだが
結局はカウント厨に操られているのが哀しい

69 :叫び:04/05/28 22:42
できません。

70 :132人目の素数さん:04/06/03 23:11
156

71 :(-_-)さん:04/06/03 23:36
数学なんて余裕で理解できる
逆に理解できないやつは真の馬鹿


72 :132人目の素数さん:04/06/04 04:08
既存の物を理解することは時間さえあれば誰でもできるけど
専門としてやってけるかどうかと言われたら…

73 :132人目の素数さん:04/06/11 12:39
641

74 :132人目の素数さん:04/06/11 13:00
数学はフランス語よりは簡単だとおもう。

75 :132人目の素数さん:04/06/21 09:06
207

76 :132人目の素数さん:04/06/23 06:21
フランスに生まれればフランス語を話せるようになるだろ
明日のラマヌジャンは君かもしれない!

77 :132人目の素数さん:04/06/27 06:32
数学に生まれれば数学できるようになると思うよ。

78 :中川泰秀:04/06/27 07:50
私がまさに>>1 様と同じ立場なのだが、
私自身、刑事政策(法学)と労務管理論(
経済学)で大学院博士後期課程レベルまで
到達したので今度は数学に取り掛かってい
ます。
添上高校時代は国立大学4年生文科コース
だったので数学3 C は無かったのです。
しかしこの年で大学の数学コースに入学す
るのも嫌なので、大学学部4年レベルまで
は独学で、そしていきなり修士課程に入ろ
うと思っているのです。




79 :中川泰秀:04/06/27 07:51
訂正
78<<
4年制分科コース

80 :中川泰秀:04/06/27 07:53
またまた訂正
78<<
79<<
4年制文科コース

81 :132人目の素数さん:04/06/27 07:57
僕も文学部で数学の院に行くつもりです。
でえんばりましょう

82 :132人目の素数さん:04/07/06 13:38
239

83 :132人目の素数さん:04/07/06 14:11
>>1
人間には向き不向きがある。
私には金儲けは苦手。

84 :132人目の素数さん:04/07/06 14:38
>83
>金儲けは苦手

生活における仮定を増やして、収入と支出の計算が必要だと考えればいいのでは?
お金儲けが、コスト計算が自分にできないのは何故なのか、を考えればいい。
単に概念操作としてお金を拒否してるだけなら、受け入れるようにすればいいし、
その他の前提条件と、それが自分に必要なことかどうかを吟味してみるべきだよ。

85 :132人目の素数さん:04/07/18 08:08
838

86 :132人目の素数さん:04/07/29 16:20
519

87 :132人目の素数さん:04/07/29 18:38
数学出来ないです。微分積分は一学期は赤点でした。
一応基礎問題は出来ても応用が出来ないので根本的な
ところが理解出来てないと思います。どうやったら理解出来るでしょうか?
数学できずに留年なんて嫌なんですけど。。。。。
地道にコツコツやってても複素数の計算なんて意味不明で
イメージが沸きません。グラフとか書くのも苦手です。

88 :132人目の素数さん:04/08/08 19:33
798

89 :132人目の素数さん:04/08/08 19:44
>>87
イヤだ、ニガテだ、じゃあ一生できません。

90 :132人目の素数さん:04/08/09 01:04
>イヤだ、ニガテだ、じゃぁ一生できません。
禿同。
出来ないからこそ努力してみる価値があると思う。
多分今が正念場じゃないか?
とりあえずもっと基礎かためてみ、そのうち応用でもひらめくから。


と、軽口叩いてみる。

91 :132人目の素数さん:04/08/15 11:47
512

92 :132人目の素数さん:04/08/15 20:23
>>81
そのうち数学科のほうから文学部に移転します。

93 :132人目の素数さん:04/08/23 00:49
446

94 :132人目の素数さん:04/08/23 08:00
365

95 :132人目の素数さん:04/08/23 08:13

できなくても構わないんじゃないかな。
こんなもの人よりできたって何にもならない。
死ぬまでにやりたくなったらやればいいだけの話。
生涯やりたくならないことを神に祈りましよう。

96 :132人目の素数さん:04/08/24 01:41
漏れ馬鹿だから卒業できないよー 働きたい..

97 :132人目の素数さん:04/08/31 10:18
553

98 :132人目の素数さん:04/09/01 04:18
337

99 :132人目の素数さん:04/09/07 06:05
882

100 :132人目の素数さん:04/09/12 00:54:39
185

101 :132人目の素数さん:04/09/12 00:56:35
がんがれ!

102 :132人目の素数さん:04/09/17 15:59:18
338

103 :132人目の素数さん:04/09/22 15:43:41
247

104 :132人目の素数さん:04/09/27 15:27:34
738

105 :132人目の素数さん:04/10/03 11:37:39
412

106 :132人目の素数さん:04/10/03 22:44:38
386

107 :132人目の素数さん:04/10/08 22:51:31
249

108 :132人目の素数さん:04/10/14 01:44:57
145

109 :132人目の素数さん:04/10/15 22:52:11
がんがれ〜

110 :132人目の素数さん:04/10/20 18:56:54
812

111 :132人目の素数さん:04/10/25 11:40:16
204

112 :132人目の素数さん:04/10/31 11:52:53
412

113 :132人目の素数さん:04/11/05 12:44:37
229

114 :working woman:04/11/05 14:33:23
出来るに決まってますわ。
私のサポートがあれば。

115 :132人目の素数さん:04/11/06 01:07:29
FF3の裏技を使わずにオニオン装備をすべて集めるのは誰にでもできますか?

116 :ChaosicSoul ◆/yaJbLAHGw :04/11/06 09:41:44
Re:>115 男だったらレアアイテムなんか使うな。

117 :132人目の素数さん:04/11/11 23:49:53
900

118 :132人目の素数さん:04/11/16 04:36:00
605

119 :132人目の素数さん:04/11/21 21:24:24
981

120 :132人目の素数さん:04/11/28 07:23:38
758

121 :132人目の素数さん:04/12/05 20:48:21
712

122 :132人目の素数さん:04/12/12 09:38:55
295

123 :132人目の素数さん:04/12/12 09:41:17
計算練習をたくさんやれ

124 :132人目の素数さん:04/12/19 20:36:44
336

125 :132人目の素数さん:04/12/19 23:28:48
複素数は概念的にわからん。

126 :132人目の素数さん:04/12/20 07:09:00
はぁ?

127 :132人目の素数さん:04/12/25 17:03:20
711

128 :132人目の素数さん:04/12/25 19:17:41
高校の事情で数1Aもまともに無かったのですが
独学で理数をやりはじめて
波動の式や
道具としての行列や複素数のすごさを知った時は感動しました。
こんなものを考えられるのは人間だけだし
今まで知らなかった自分を考えると恐いと思いました。
やっと"人間"として生まれた意味を感じられました。

129 :132人目の素数さん:04/12/25 20:06:20
数学の面白さを実感した>>128は残りの人生を棒に振る。間違いない!

130 :132人目の素数さん:04/12/25 23:42:47
俺って数学って分野によって好き嫌いが激しい
複素数や確率、2次関数、対数関数辺りは好きだが
ベクトル、微積、三角関数は大嫌いだ

131 :132人目の素数さん:04/12/26 18:26:23
それは算数です

132 :132人目の素数さん:04/12/27 02:27:17
上位大になると自分の所属している研究室の勉強が忙しくてなかなか院で
他専攻にいくなどということはできにくい。まして文学→数学などということ
は簡単にはできない。逆はまだ可能性としてはあるが、それもなかなかに厳しい
だろう。時間とエネルギーの制約が大きすぎる。

133 :132人目の素数さん:04/12/29 07:57:30
努力次第

134 :132人目の素数さん:05/01/05 12:06:19
767

135 :132人目の素数さん:05/01/05 17:58:22
>>130
図形が出てくる問題が嫌いなタイプですか?

136 :132人目の素数さん:05/01/26 02:53:27
>>130
そんなカテゴライズは純粋数学には無意味。
そもそもn次関数や対数関数と微積や三角関数が分けてあるのが変。
そういうカテゴライズで得意不得意を語るということは、まず関数自体が分かっていないということ。
解析学の基礎を全体的に見直すべし。

137 :132人目の素数さん:05/02/05 20:28:29
努力さえすれば誰にだって出来るさ。
もちろんテストで百点も取れる。

138 :132人目の素数さん:05/02/13 20:17:54
そかし数学の偉人たちってみんな若いね。
25歳までに成果をだせないやつはその後も無理っていうし。
寿命短すぎ。

139 :132人目の素数さん:05/02/13 20:31:33
ヒットするテーマが見つからないのが問題

140 :132人目の素数さん:05/02/13 20:37:48
しかし数学の天才たちの話聞いてるとやる気なくす。
レベルが違いすぎて。

141 :132人目の素数さん:05/02/13 20:53:30
あいつら、3歳から微積やってるからね

142 :132人目の素数さん:05/02/18 23:22:36
345

143 :132人目の素数さん:05/02/18 23:28:26
やればできるが、そういう奴は絶対やってない

144 :132人目の素数さん:05/02/18 23:54:47
数学は暗記暗誦でできるようになるという教師がいますが本当ですか?

145 :132人目の素数さん:05/02/19 00:03:53
>>144
高校数学まではな。
もっとも、暗誦は無意味。


146 :132人目の素数さん:05/02/19 03:26:03
数ヶ月前に勉強した、数学の問題をひさしぶりに
やってみて
、、、愕然とした。
、、、解法の記憶をたどって解こうとしてる
自分の脳のアプロ−チに。
数学に暗記力はやっぱり重要だろうな。

147 :132人目の素数さん:05/02/27 18:53:01
暗誦は無意味ねぇ。
かの小平邦彦先生はとにかくまず暗誦だとおっしゃっていたのだけれども。

148 :132人目の素数さん:05/02/28 03:36:35
375

149 :132人目の素数さん:05/02/28 05:09:18
人権擁護法案反対にご協力をお願い致します

 この法案は様々な人権侵害を禁止して人権の擁護を推し進めるためのものですが、
非常に大きな問題を含む条項があります。それは「差別禁止条項」です。
一見差別をなくす良い条項ではないかと思われるかもしれません。
 しかし、この法案は「差別」を厳密に定義しておらず、また差別の「助長、誘発」をも禁止しています。
これらの「人権侵害」があると疑われた場合、法務省の外局に置かれる「人権委員会」が調査を始めます。
人権委員会は関係者に出頭を求めたり、証拠品の提出を求めたり、立ち入り検査を行ったりする事が出来ます。
これらに協力する事を拒否した場合、処罰されます。
そして人権委員会に人権侵害と認定されると、当該行為をやめるよう「勧告」され、
従わない場合には「公表」されてしまうのです。

 このような条項は、言論を萎縮させる危険が極めて大きいと言わざるを得ません。
また、「差別からの解放」を声高に叫ぶ一部の人達が「調停又は仲裁の申請」を乱発し、
そのせいで人々が「被差別者」全体に反感を持ち、かえって問題が悪化する事も考えられます。
言論の自由を守り、差別問題の悪化を阻止するために、人権擁護法案反対にご協力をお願い致します。
>参照↓
http://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/rights/1108920953/496-501


150 :132人目の素数さん:05/03/01 09:01:16
age

151 :132人目の素数さん:05/03/01 13:14:01
数覚というものをご存知か?シックスセンスみたいなものだ。
で、この感覚がおよばないところを論理でたどっていくわけだが
実に苦しくて味けない作業だ。
めくらが触覚で象を触って「象」がわかったといえるだろうか

よって生まれつき数覚の鈍いものには数学はできない

152 :132人目の素数さん:05/03/02 04:27:36
>>147
小平は最終的には数学は数感だと言っていたじゃん?

153 :132人目の素数さん:05/03/02 08:05:26
向き不向きより前向き、かな

154 :132人目の素数さん:05/03/03 19:52:49
>>153 それで上手い事を言ったつもりかーー。ムハハ

155 :BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU :05/03/03 20:11:14
とりあえず、人の脳を読む能力を悪用してる奴を消せ。話はそれからだ。

156 :132人目の素数さん:05/03/03 20:21:17
>>155
あなたはメンタルヘルス板へ行くべきだ。

157 :132人目の素数さん:05/03/04 09:59:08
>>152
つまり、彼は暗誦も数感も大事だっていいたかったんじゃない?

158 :132人目の素数さん:05/03/14 02:05:13
努力しなくてもできるヤツはできる
できないやつはいくら努力してもダメ
バカの壁を思い知れ!!

159 :132人目の素数さん:05/03/15 01:05:26
どのレベルの話をしているのか

160 :132人目の素数さん:2005/03/25(金) 21:56:22
166

161 :132人目の素数さん:2005/04/07(木) 19:59:18
153

162 :博士 ◆OBpuRHyGa. :2005/04/07(木) 20:50:01
>>1
数学的センスは天性のもの。

163 :132人目の素数さん:2005/04/26(火) 12:28:30
245

164 :132人目の素数さん:2005/05/11(水) 20:09:46
712

165 :132人目の素数さん:2005/05/31(火) 18:56:36
835

166 :132人目の素数さん:2005/05/31(火) 20:16:09
>>155, >>162のように、数学的センスがある人は、
他者の頭のなかを読み取る能力のあるやつを嫌うようになります。

167 :132人目の素数さん:2005/05/31(火) 20:33:22
インドの天才数学者誰だっけ

168 :132人目の素数さん:2005/05/31(火) 20:34:04
ジンジン

169 :132人目の素数さん:2005/05/31(火) 21:14:40
インドの天才といえば、まず、釈迦だろうな。

170 :132人目の素数さん:2005/06/05(日) 20:54:02
>>151
わかるんじゃないの?
そーいうもんでしょ
研究者が実例を挙げてある数学的事象を具体t期に調べるのと同じことでしょ
めくらが手でパイナップルを触ってどこに凹凸があるかとか
そりゃ色まではわからないけどな

171 :132人目の素数さん:2005/06/05(日) 21:08:24
インドの天才といえば、まず、釈迦だろうな。

自分が無知であることを悟り、以後絶句して世を去った哲学者。


172 :132人目の素数さん:2005/06/05(日) 21:43:44
インドの3大発明
1 0
2 カレー
3 

173 :132人目の素数さん:2005/06/05(日) 23:41:26
インドの3大発明
1 0
2 カレー
3 美女

174 :132人目の素数さん:2005/06/14(火) 01:35:02
195 名前: ノーブランドさん 投稿日: 2005/04/08(金) 22:47:45

>ttp://115101181.seesaa.net/article/2658557.html
>こういうサービスもあるわけだから気にすることないよ。
>自転車と一緒で最初はだれかに支えてもらえばいいじゃん。


⊂⊃                      ⊂⊃
        ⊂ \       /⊃
          \\/⌒ヽ//
   ⊂⊃  ((   \( ^ω^)    ))
            /|    ヘ       数学やってオサレになれば空も飛べるはず
          //( ヽノ \\
        ⊂/   ノ>ノ    \⊃
             レレ   スイスーイ   ⊂⊃
           彡
\____________________/
                 
                 (⌒)
                   ̄
                O  
               。
          /⌒ヽ
   ⊂二二二( ^ω^)二⊃
        |    /       ブーン
         ( ヽノ
         ノ>ノ 
     三  レレ

175 :132人目の素数さん:2005/06/28(火) 22:29:27
546

176 :132人目の素数さん:2005/08/03(水) 04:46:38
133

177 :132人目の素数さん:2005/09/17(土) 17:06:39
182

178 :132人目の素数さん:2005/10/08(土) 12:45:59
272

179 :132人目の素数さん:2005/10/22(土) 21:43:14
age

180 :132人目の素数さん:2005/10/23(日) 21:27:41
理学部の数学科ですが、
このままこの道でやっていけるかよく不安を感じます。
そうはいっても続けるしかないんですけどね。

181 :132人目の素数さん:2005/10/25(火) 23:37:30
もう後には戻れないってかwww
ああ
何で人生ってこうなのかね
何で後に戻れないのか
何で数学者になれるほどの頭脳を自分は持ってないのか

182 :132人目の素数さん:2005/10/31(月) 20:32:58
古典ができなくて悩まないが
数学ができないときの悩みは壮絶だ。

183 :132人目の素数さん:2005/10/31(月) 20:59:12
という人もいる。


184 :132人目の素数さん:2005/10/31(月) 21:33:38
がんがれ!

185 :132人目の素数さん:2005/10/31(月) 22:25:37
人類と同じ認識構造をもつ生物なら基本的に理解可能とおもわれます

186 :132人目の素数さん:2005/10/31(月) 22:26:26
それでも理解できないときは、たぶん、使っている教科書がスカです

187 :132人目の素数さん:2005/10/31(月) 22:45:19
教科書がわるい!

188 :132人目の素数さん:2005/10/31(月) 23:23:34

みんな貧乏が、悪いんや !


189 :132人目の素数さん:2005/11/03(木) 00:41:13
>>185

少し励みになったよ。

190 :132人目の素数さん:2005/11/03(木) 00:49:49
>>185 を真に受けちゃいかんよ。

191 :132人目の素数さん:2005/11/03(木) 01:06:38
脳という器には温度に個人差があって、数学という砂糖を溶かす速度が
人によって異なるのです。

192 :132人目の素数さん:2005/11/03(木) 20:58:13
小学生とおなじくらいの読解力をもつ生物なら基本的に理解可能とおもわれます


193 :132人目の素数さん:2005/11/03(木) 21:36:44
おおかみ少年カマラもえさの骨の数は数えられた

194 :132人目の素数さん:2005/11/03(木) 21:50:09
>>190

192も真に受けちゃいけないかな?

195 :132人目の素数さん:2005/11/09(水) 18:19:13
最近話題にならない日大近大だが、彼らに群論や環論は理解できるのだろう
か?あまり深入りせずに、群論・環論の基礎だけであれば大体理解できるの
かなとは思うが。それとも、それさえも困難だろうか?

196 :132人目の素数さん:2005/11/18(金) 11:23:34
665

197 :132人目の素数さん:2005/11/21(月) 19:08:42
数学は暇つぶしにもってこい。

198 :132人目の素数さん:2005/11/21(月) 20:07:35
ひつまぶし は、おいしいよね。 

199 :132人目の素数さん:2005/11/23(水) 13:05:43
数学って独学でできるようになるかな?
っていうかその別スレあったか。

200 :132人目の素数さん:2005/11/23(水) 15:07:08
>>195
理解しているやつもいればしていない奴もいるだろ

201 :132人目の素数さん:2005/11/24(木) 21:34:30
数学は理性の賜物。

202 :132人目の素数さん:2005/11/24(木) 22:46:08
まずは、数独から。

203 :132人目の素数さん:2005/11/27(日) 02:39:23
できません。
特にできますか?とかってきいてくる方にはとうていできません。

204 :132人目の素数さん:2005/11/27(日) 22:23:13
>>203

依存心が強い人間には不向きということかな?

205 :132人目の素数さん:2005/11/28(月) 22:23:47
数学者を使うことは出来ますか

206 :132人目の素数さん:2005/11/29(火) 14:29:18
自分の頭のよさを非常に誇示したい人ほど向いてるかもね
ハーディ、ジョンナッシュとか
まあ探せばっていうよりほとんどの数学者なんかそうだろうけど
多分数学が面白いという以上に栄誉がほしい人多いだろうね

207 :132人目の素数さん:2005/11/29(火) 14:34:06
>自分の頭のよさを非常に誇示したい人ほど向いてるかもね

それは幾何と代数幾何だろ卯。具体的な名前は(ry


208 :132人目の素数さん:2005/11/29(火) 14:39:09
エルデシュ、ラマヌジャソ、グロタンなんかはただたんに数学が好きなだけだと思うが
ヴェイユはどうなんだろ?

209 :132人目の素数さん:2005/11/30(水) 16:12:37
>>206

んじゃあ数学できる奴は自分の知力に
よっぽど自信があるんだな。

210 :132人目の素数さん:2005/11/30(水) 16:38:05
>>209

知力の定義によるだろ。数学が出来ることイコール知力なら
当たり前だわな。だから、まず知力を定義しろよ。
話はそれからだ。

211 :132人目の素数さん:2005/11/30(水) 18:44:51
数学者はね、人格と頭格が一致していないの。
頭が勝手に動いて答えが出るという感覚が
他の学問に比べると格段に強いの。
これを一旦味わうとなかなかやめられません、数学の研究が。

212 :209:2005/12/01(木) 20:44:17
>>210

そんな質問されても分からん。

213 :132人目の素数さん:2005/12/02(金) 02:36:04
>>1
マジレスすると、まずは「算数」と「数学」の違いを理解することだな。
算数は計算手段、考え方。
数学は、証明、数式化など、自己や他者へ説明をする為にあるもの。
当然、算数が不慣れなら数式化する以前の問題だし、数式化する過程でも算数の発想は要求される。
だから数学勉強する前に、中学受験生が勉強している高レベルの算数を解けるようにすべき。

214 :132人目の素数さん:2005/12/02(金) 13:42:40
>>212

ならそう単純に結論(数学できるイコール知力に自信)だすなよ

215 :209:2005/12/02(金) 19:58:37
>>214

はい、悪かったよ。

216 :132人目の素数さん:2005/12/02(金) 20:25:14
連続体仮説を解決したゲーデルの元弟子のコーエンも自分の頭のよさをひけらかしたくて仕方がなかったらしいよ
ジョンナッシュとけなしあいまくってたらしい
「やあ、ナッシュ あんたはまだ意味のない研究をやってるのかい?」」
「やあ コーエン 君の昔の論文をよんだが全く知性のかけらも感じられないね」
みたいな 

フィールズ賞もボッシャー賞ももらったけどその後の仕事はもうだめぽらしい

217 :132人目の素数さん:2005/12/03(土) 14:31:54
>>216
相手が相手だからね。
216も自分がコーエンやナッシュにこんな風にけなされたとしたら
ものすごくうれしいだろうな。

218 :132人目の素数さん:2005/12/04(日) 22:03:37
数学者どうしの熾烈なけなし合いだな。

219 :132人目の素数さん:2005/12/07(水) 13:17:23
アメリカとかでは数学は単なるツールという
意識が強いっていう風に何かの本に載ってたね。
日本人だけが数学を特別視してるようだね。
日本人が持ってる苦手意識は日本だけのものかもね。

220 :132人目の素数さん:2005/12/08(木) 08:18:45
ヨーロッパはどうなのかな?

221 :132人目の素数さん:2005/12/08(木) 11:13:50
>>206
ミルナーはいつも「こんなんできましたが・・・」と
簡単なことをやってたらいつのまにかできちゃった
ように言うのだが、あれは多分マジなのだろう。

222 :132人目の素数さん:2005/12/08(木) 19:23:37
いったいどういう脳みそをしてるんだろう
ミルナーは
コツでもあるんだろうか

223 :132人目の素数さん:2005/12/09(金) 09:09:29
小さなことからコツコツと

224 :132人目の素数さん:2005/12/09(金) 23:19:19
わからなかった事が見えてきた瞬間がたまらないですね。

225 :132人目の素数さん:2005/12/11(日) 01:11:06
13*17

を5sではじき出せるおれは神。

226 :132人目の素数さん:2005/12/11(日) 03:17:24
>>225
おれは藻前を5sではじき出してやりたいよ。

227 :132人目の素数さん:2005/12/11(日) 11:41:22
そんな計算に5秒もかかってどうすんだ
早くて1秒
遅くて3秒だろ

228 :132人目の素数さん:2005/12/11(日) 12:13:58
>>225
中学レベル
二桁の整数で10の位が等しく、一の位の数の和が10であれば
(10の位)*(10の位+1)を百の位以上の数とし、
(1の位の数同士の積)を10の位以下の数とする数になる。
とかいうやつ。
証明も簡単。
とつられてみる。

229 :132人目の素数さん:2005/12/12(月) 17:34:14
数学は計算力は重要ですが、必ずしも
暗算が速ければいいわけではないとある本では言ってました。
つまり筆算が大事であることです。
それを読んで僕はホッとしました。
暗算って一部のできる人達の得意技みたいになってますよね。
現実には数学ができても暗算ができるとは限らないでしょうね。
まぁ、当たり前と言えば当たり前過ぎる事でしょうが。

230 :132人目の素数さん:2005/12/12(月) 18:08:24
そろばんやれば一般人とかけ離れた暗算力がつくよ。

231 :132人目の素数さん:2005/12/12(月) 23:43:12
実は中途半端に暗算が速くてもあまり役にたたないんだよねぇ


232 :132人目の素数さん:2005/12/16(金) 15:55:46
>>228
知らなかった。


10の位の数をaとおく
1の位の数をbとおく

(10a+b)(10a+(10−b))
=10a(10a+10)-a^2+10a
=100a(a+1)+a(10-a)

これで証明OKですか?

233 :132人目の素数さん:2005/12/16(金) 18:34:43
>>202 >>203 に禿しく同感!数ヲタになれますか?なんてナンセンス。
何事もそうだが、やりたいと思ったら調べまくって
自分で計画立てて、独学あるのみ。ほんまにヤル気あるんなら
理学部に行ってシラバスもらうことから始めい。

234 :132人目の素数さん:2005/12/16(金) 20:40:09
たけちゃんのウェッブ・ページだよ♪www
http://www.ms.u-tokyo.ac.jp/%7Et-saito/

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235 :132人目の素数さん:2006/01/01(日) 14:30:19
>>233

独学で成果出せる人が羨ましいです。

236 :132人目の素数さん:2006/01/02(月) 00:10:58
数独≠数学独学

237 :132人目の素数さん:2006/01/28(土) 09:39:27
218

238 :132人目の素数さん:2006/01/29(日) 00:23:32
独学かぁ・・・

239 :132人目の素数さん:2006/01/31(火) 13:14:05
やれば誰でもできます。「数学屋」がごまんといますです。

240 :132人目の素数さん:2006/02/02(木) 06:50:15
年齢ってやっぱりかなり影響あるんですかね?
俺の兄貴が最近突然大学入り直して数学勉強するとか言い出して
心配してんですけど。兄貴はもう31歳だが・・・
まあ兄貴は俺と違って仕事出来るから金は持ってるんだけどね。

241 :132人目の素数さん:2006/02/02(木) 07:20:26
医学部再受験ですか?

242 :240:2006/02/02(木) 07:27:55
いんや、数学科に入るつもりらしい。
とりあえず最初は仕事続けながら勉強するつもりのようだが、
後々は大学院まで行きたいみたい。
その後どうする予定なのかは知らん。
何でも30過ぎて急に本格的に勉強したくなったんだとさ。
何故数学なのかも分からん。

243 :132人目の素数さん:2006/02/04(土) 09:17:19

>>210
>知力の定義によるだろ。数学が出来ることイコール知力なら
当たり前だわな。だから、まず知力を定義しろよ。
話はそれからだ。


定義定義定義、 典型的職業病。 数学ってやれば
誰でもこうなります。やらないことをお勧め鼬ます。

244 :132人目の素数さん:2006/02/05(日) 18:59:03
あ〜あ 数学 は どの スレ 見ても 閑古鳥。

245 :132人目の素数さん:2006/03/02(木) 17:26:21
131

246 :132人目の素数さん:2006/03/26(日) 13:41:25


247 :132人目の素数さん:2006/03/32(土) 06:04:30
二年四時間。


248 :132人目の素数さん:2006/04/05(水) 22:02:46
age

249 :132人目の素数さん:2006/04/15(土) 22:03:05


250 :132人目の素数さん:2006/05/13(土) 19:58:35


251 :132人目の素数さん:2006/05/26(金) 11:51:01
861

252 :132人目の素数さん:2006/06/11(日) 13:49:59





king

253 :GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w :2006/06/12(月) 13:47:32
talk:>>252 私を呼んだだろう?

254 :132人目の素数さん:2006/06/16(金) 02:19:00
871

255 :132人目の素数さん:2006/07/28(金) 16:06:00
520

256 :132人目の素数さん:2006/08/30(水) 15:06:42
818

257 :中川泰秀 ◆5xTePd6LKM :2006/09/23(土) 09:21:27
>>1
数理経済学をやればいい。

258 :132人目の素数さん:2006/09/23(土) 16:11:57
>>213
>数学は、証明、数式化など、自己や他者へ説明をする為にあるもの。

とんでもない勘違いです.


259 :132人目の素数さん:2006/09/24(日) 19:34:41
僕が思うに、数学者は他人に数学の素晴らしさを理解させることが一番かと。
できる人はできない人に丁寧に教えればいつか必ず分かる日も来るだろうし。。
でも、現実にはそう簡単でないけど、そのレベルは大学数学の上のレベルで
実用性が無いものだと思うので、わかんなくてもok。ただ、そのレベルを
放置しろというわけではなくて、分かる人だけで進めていけばいいかと。
純粋に数学が好きなら、分かんないからと言って
簡単に挫折するわけでないと思うし、人に聞けば分かるものだと思っています。
ただ、高校程度のものはどんな人でも会得できると思うので大学からしょうぶかと

まぁ、院生の戯言はスルーで;
乱文失礼でした

260 :132人目の素数さん:2006/09/25(月) 00:49:02
この程度の日本語作文能力しかない奴が大学院生だとは…。

261 :132人目の素数さん:2006/10/03(火) 02:01:01


262 :132人目の素数さん:2006/11/13(月) 00:13:38
795

263 :132人目の素数さん:2006/12/27(水) 10:36:19
240

264 :132人目の素数さん:2007/02/05(月) 15:06:41
204

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